10강 / 20강

수지상세포 — 전문 항원제시 세포

먹는 것이 목적이 아니라 알리는 것이 목적인 세포

대식세포도 먹습니다. 그런데 목적이 다릅니다.

대식세포 — 청소가 목적

먹어서 없앤다. 조직에 머문다.
항원제시는 부업이다.

수지상세포 — 알리는 것이 목적

먹어서 보여 준다. 림프절로 걸어간다.
항원제시가 본업이다.

이 차이가 세 가지로 나타납니다 — ① MHC-II 를 훨씬 많이 켠다 ② 공자극 분자를 켤 수 있다 ③ 이동한다 (CCR7).

고등학생먹는 것이 목적이 아니라 알리는 것이 목적

대식세포도 먹고 수지상세포(DC)도 먹는다. 무엇이 다른가?

	대식세포	수지상세포
먹는 목적	없애기	알리기
소화 정도	철저히 분해	덜 분해 — 조각을 남김
이동	대체로 그 자리	림프절로 이동
T세포 교육	제한적	전문

덜 소화한다는 것이 핵심이다

DC 의 파고솜은 산성화가 느리고 단백질 분해효소 활성이 낮다. 그래서 항원 조각이 MHC 에 얹을 수 있을 만큼 남는다.

대식세포는 완전히 부숴 아미노산으로 만든다. 그러면 보여 줄 것이 없다.

덜 소화하는 것이 결함이 아니라 기능이다 — 증거를 남기려고

이름표가 표지자와 맞는지 <b>먼저 확인</b>합니다.

Python 브라우저에서 실행

# 자료로 확인 - DC 가 정말 MHC-II 와 공자극을 더 켜나
import inn

표지 = ["H2-Ab1", "Cd74", "Cd80", "Cd86", "Cd40", "Itgax", "Zbtb46", "Flt3"]
print("평균 발현")
print(inn.mean_by(표지).to_string())
print()
print("DC 줄이 MHC-II(H2-Ab1 · Cd74)에서 단핵구보다 훨씬 높습니다.")
print("Zbtb46 · Flt3 는 **고전 DC 계보 표지**예요 - 단핵구에는 거의 없습니다.")

고등학생DC 는 세 가지 신호를 준다

T세포를 제대로 교육하려면 세 가지 를 줘야 한다.

신호	내용	없으면
1번	MHC + 항원 조각	못 알아봄
2번	공자극 (CD80/86 → CD28)	무반응(anergy)
3번	사이토카인 (IL-12 등)	분화 방향이 안 정해짐

2번이 없으면 왜 위험한가

1번만 주면 T세포가 그 항원에 대해 무반응 이 된다. 그냥 안 반응하는 게 아니라 앞으로도 반응 못 하게 된다.

이것이 말초 관용 의 기전이다. 자기 조직 항원을 제시하는 미성숙 DC 가 자가반응 T세포를 잠재운다.

항원을 보여 주는 것만으로는 부족하다 — 맥락이 함께 있어야 반응이 생긴다

낮은 검출률을 볼 때 <b>그 유전자의 성질</b>부터 생각합니다.

Python 브라우저에서 실행

# 그런데 - '수지상세포' 클러스터가 진짜 DC 인가
import inn

print("Zbtb46 (고전 DC 전용 전사인자) 검출률 (%)")
print(inn.detect_rate(["Zbtb46", "Flt3", "Itgax", "H2-Ab1"]).to_string())
print()
d = inn.cells("수지상세포")
z = (d["Zbtb46"] > 0).mean()
print(f"'수지상세포' 로 이름 붙은 {len(d):,}개 중 Zbtb46 이 잡힌 것 : {100*z:.1f}%")
print()
print("낮아 보이지요? 그런데 **탈락(dropout)** 을 생각해야 합니다 (2강).")
print("Zbtb46 은 전사인자라 원래 전사체가 적습니다 - 검출률이 낮은 게 정상이에요.")
print()
print("**검출률이 낮다고 그 세포가 아닌 것이 아닙니다.**")
print("유전자마다 기대 검출률이 다르므로 - 표지자끼리 견주면 안 됩니다.")

고등학생3번 신호가 방향을 정한다

DC 가 내는 사이토카인	T세포의 방향
IL-12	Th1 — 세포내 병원체 · 항종양
IL-4 (주로 다른 세포)	Th2 — 기생충
IL-6 + TGF-β	Th17 — 세포외 세균 · 진균
TGF-β 단독 · 레티노산	Treg — 관용

DC 가 무엇을 낼지는 무엇을 감지했느냐가 정한다

12강의 패턴 인식 수용체가 무엇을 만났는지 를 판정하고, 그에 맞는 사이토카인을 내게 한다.

바이러스 DNA 를 감지하면 IL-12 → Th1. 기생충 성분을 감지하면 다른 방향.

DC 는 정보를 전달할 뿐 아니라 대응 방침까지 함께 전한다

고등학생DC 가 드물다는 것

DC 는 조직에서 1% 미만 이다. 아주 드물다.

드문데 왜 중요한가

이유	내용
증폭 장치	DC 하나가 T세포 수백 개를 교육
병목	여기서 막히면 전체가 멈춤
대체 불가	특히 cDC1 (14 · 16강)

그리고 분석에서 문제가 된다

드문 세포는 단일세포 자료에서도 몇 개 안 잡힌다. 평균을 내면 지워지고, 통계적으로도 불안정하다.

11강에서 평균 0.008 이 149개 세포를 지우는 상황을 만난다. 드문 것을 다루는 법이 이 강의의 실습 주제 중 하나다.

드문 세포는 생물학적으로 중요하면서 통계적으로 다루기 어렵다

🤔 확인 문제

수지상세포를 '전문' 항원제시 세포라 부르는 이유는?

🤔 확인 문제

Zbtb46 검출률이 낮은 것을 어떻게 읽어야 하나요?

🤔 확인 문제

'수지상세포' 클러스터에서 Sirpa·Itgam 같은 단핵구 표지도 높은 이유로 제시된 것은?