16강 / 20강

함정 — 앞에서 정한 것이 여기서 돌아온다

배치효과 · 3′ 치우침 · rRNA 잔량 · 다중 정렬

함정 — 앞에서 정한 것이 여기서 돌아온다
이 강의의 절반은 1~11강에서 정한 것이 여기서 청구서로 돌아오는 이야기입니다. 분석에서 고칠 수 있는 것과 없는 것을 가릅니다.

카운트 표가 나왔습니다. 이제 그 표를 믿어도 되는지를 봅니다.

가장 무서운 것은 오류가 나지 않는 문제들이에요. 프로그램은 조용히 끝나고, 표도 멀쩡해 보이고, 그림도 그려집니다. 그런데 결론이 틀립니다.

배치 배정을 바꿔 보세요 — 같은 자료가 다른 결론을 냅니다.
불러오는 중…

배치효과 — 가장 흔하고 가장 큰 것

같은 시료라도 다른 날, 다른 키트, 다른 플로우셀로 만들면 발현량이 조금씩 달라집니다. 그 차이가 진짜 생물학적 차이보다 클 때가 많아요.

망한 설계
1차 런: 대조군 6개
2차 런: 처리군 6개
→ 배치와 조건이 완전히 겹친다
→ 통계로 영영 못 가른다
옳은 설계
1차 런: 대조군 3 + 처리군 3
2차 런: 대조군 3 + 처리군 3
→ 배치를 모형에 넣어 뺄 수 있다
→ ~ batch + condition
같은 자료, 같은 통계, 다른 배정 — 결론이 뒤집힙니다.
Python 브라우저에서 실행

앞 강의에서 온 나머지 함정 넷

보이는 증상원인어디서 정해졌나고칠 수 있나
엑손 비율이 낮다gDNA 오염8강 — DNase 를 빠뜨렸다부분적으로
읽기가 유전자 3′ 끝에 몰린다3′ 치우침9강 — RIN 이 낮았다못 고친다
mRNA 읽기가 적다rRNA 잔량10강 — 제거가 덜 됐다깊이를 더 주면
없는 유전자가 조금씩 보인다인덱스 호핑11강 — 조합형 인덱스못 고친다
유사유전자 카운트가 이상하다다중 정렬15강 — 반복서열도구가 나눠 준다
9강의 RIN 이 17강의 정규화를 무너뜨리는 길.
Python 브라우저에서 실행
🤔 확인 문제
배치와 조건이 완전히 겹친 실험은 어떻게 고치나?
🤔 확인 문제
RIN 이 낮은 시료에서 읽기가 3′ 끝에 몰리면 무엇이 뒤틀리나?